PERPUSTAKAAN BDK BANDUNG

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Perpustakaan sebagai Jantung Sekolah : Referensi Pengelolaan Perpustakaan Sekolah
Bookmark Share

Text

Perpustakaan sebagai Jantung Sekolah : Referensi Pengelolaan Perpustakaan Sekolah

Suherman - Personal Name; Inayati Ashriyah - Personal Name;

Salah satu penyebab terjadinya tragedi pendidikan di Indonesia adalah tidak dijadikannya perpustakaan sebagai bagian yang penting dalam konsep dan proses pendidikan. Perpustakaan hanya dijadikan pelengkap dari institusi sekolah, bukan sebagai mitra pembelajaran. Pendek kata tidak menjadikan perpustakaan sebagai jantung sekolah. Sebagai mana juga fungsi jantung dalam tubuh, begitu pula fungsi perpustakaan dalam sekolah. Ia berfungsi menyalurkan pengetahuan ke seluruh komunitas sekolah murid, guru, dan pegawaidengan instrumen utamanya yaitu membaca. Ada tiga fase untuk membangun sebuah perpustkaan supaya menjadi jantungnya sekolah, yaitu leveling, upgrading, dan improvement. Fase leveling adalah fase penyediaan infrastruktur perpustakaan seperti lokasi, gedung, koleksi, perabot dan peralatan, penerapan sistem informasi manajemen perpustakaan, dan SDM atau pustakawan. Fase upgrading lebih menekankan pada peningkatan kualitas pengelola perpustakaan dan mulai membuat landasan untuk pengembangan koleksi. Untuk itu perlu diadakan pelatihan tingkat lanjut untuk para pengelola perpustakaan (pustakawan) supaya memiliki berbagai macam keterampilan keperpustakaan. Pada fase improvementi perpustakaan sudah benar-benar terintegrasi dengan sekolah. Pada fase ini mulai dimasukan pembelajaran perpustakaan (library skill) pada kurikulum sekolah sebagai muatan lokal (Mulok). Peran perpustakaan sekolah akan menjadi signifikan dalam pembelajaran di sekolah (dalam sistem belajar mengajar). Perpustakaan berubah dari hanya berperan sebagai layanan penunjang (supportive services) menjadi mitra proses pembelajaran, perpustakaan menjadi jantung sekolah.


Availability
#
Location name is not set Location name is not set
B210008
Available
#
Location name is not set Location name is not set
B210009
Available
#
Location name is not set Location name is not set
B210010
Available
#
Location name is not set Location name is not set
B210011
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
027.8 SUH p
Publisher
Bandung : MQS Publishing., 2009
Collation
xiv, 222 hlm., ; 15 x 23 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
979-3503-20-3
Classification
027.8
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
cet. I
Subject(s)
perpustakaan sekolah
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
Suherman
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

PERPUSTAKAAN BDK BANDUNG
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?