Filter by
Implementasi dan inovasi kurikulum PAUD 2013 : program pembelajaran berbasis …
Multiple intelligences menyatakan bahwa kecerdasan tidak hanya satu (IQ), tetapi berwajah banyak. Di sisi lain, multiple intelligences yang semua berupa teori ketika masih di dunia psikologi harus berubah menjadi “strategi” ketika memasuki dunia edukasi menjadi persoalan tersendiri bagi guru. Akibatnya, paradigma besar tersebut tidak berimplikasi bagi meningkatnya kualitas pembelajaran, kec…
- Edition
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-570-4
- Collation
- vii, 156 hlm.: ilus.; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 SUY i
Konsep dasar PAUD
Tanpa adanya pemahaman yang komprehensif mengenai konsep dasar PAUD, siapapun akan keliru memahami PAUD.rnrnBuku ini membahas segala sesuatu mengenai PAUD secara komprehensif, mulai dari PAUD, pandangan para filsuf di bidang pendidikan anak, prinsip-prinsip PAUD, karakteristik perkembangan anak, kualifikasi guru PAUD, peran orang tua terhadap keberhasilan lembaga PAUD, isu-isu kontemporer PAUD …
- Edition
- Cet. vi
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-153-9
- Collation
- vi, 193 hlm. ; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 SUY K
Belajar dan pembelajaran PAUD
Akhir-akhir ini banyak masyarakat yang berkeinginan menguasai, mendalami, bahkan menjadi pengelola PAUD. Keinginan tersebut sudah banyak terlaksana di masyarakat, tetapi tanpa didasari dengan ilmu tentang PAUD. Berdasarkan fakta, pembelajaran pada anak usia dini yang terjadi di lapangan sekarang ini masih banyak bernuansa Calistung (membaca, menulis, dan berhitung) yang secara sadar ataupun tid…
- Edition
- Cet.ix
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-644-2
- Collation
- ix, 165 hlm. ; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 37221 Mun B
Sukses menjadi guru PUAD
Urgensi pendidikan bagi anak usia dini sudah diakui semua pihak sehingga orang tua, masyarakat, dan pemerintah memberikan perhatian serius terhadap pendidikan bagi anak usia dini. Oleh karena itu dibutuhkan erhatian sekaligus pendekatan taktis agar proses pendidikan atau pembelajaran yang dilakukan pada jenjang PAUD bisa berjalan dengan sukses.
- Edition
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 979-602-446-231-4
- Collation
- ix, 144 hlm. ; 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 FAK s
Teori pembelajaran anak usia dini : dalam kajian neurosains
Hakikat pendidikan adalah mengoptimalisasikan seluruh potensi (kecerdasan) manusia. Seluruh potensi manusia berpusat pada otaknya. Ilmu yang mempelajari otak adalah neurosains sehingga pendidikan perlu memasukkan neurosains ke dalam praksis pembelajaran. Ironisnnya, selama berabad-abad pendidik mengubah otak anak (mengembangkan potensi peserta didik) tanpa pengetahuan sedikitpun tentang neurosa…
- Edition
- Cet. iv
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-178-2
- Collation
- vi, 218 hlm.: ilus.; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 SUY T
Kepala Sekolah sebagai Manajer : teori dan praktik
Kepala Sekolah sebagai manajer merupakan suatu kebijakan prograsif yang dimaksudkanmemberikan kewenangan kepada kepala sekolah sebagai penentu sekaligus penanggung jawab terhadap kinerja proses pembelajaran pada satuan pendidikan atau sekolah. Dengan perannya sebagai manajer, kepala sekolah harus memiliki karakter, kompetensi, dan keunggulan literasi yang semua dipadukan sebagai instrumen untuk…
- Edition
- Cet.v
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-266-6
- Collation
- xiii,149 hlm.: ilus.; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 Hen K
Soeharto : the untold stories
“Piye to kok ora bisa ditulung (bagaimana sih kok tidak bisa ditolong)?” adalah pertanyaan Pak Harto ketika ia merasa limbung menghadapi kenyataan baru saja kehilangan belahan jiwanya, Ibu Tien Soeharto—istri tercinta yang puluhan tahun menemaninya mengarungi suka dan duka, istri yang selalu mengobarkan semangatnya, menuangkan kasih sayang, serta menguatkan hati.rnrnSetetes air mata Pak H…
- Edition
- cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-979-22-8343-3
- Collation
- 603 hlm. : ilus. ; 25 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 923.1 MAH p
Pedoman Menulis Jurnal
Jurnal ilmiah merupakan media komunikasi bagi para ilmuan, calon ilmuan, dan pemerhati dalam disiplin ilmu tertentu. Jurnal memuat laporan penelitian dalam bentuk artikel yang diperlukan oleh masyarakat ilmiah sebagai rujukan dalam melakukan penelitian atau mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.rnrnHasil penelitian memberikan umpan balik atas teori yang ada: memperkuat, m…
- Edition
- Cet. ii
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-701-2
- Collation
- vii, 284 hlm.: ilus.; 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.623 SIT p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography